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이 슬라이드는 의사양성이 단순한 직업 교육이 아닌 교육적·사회적 책무성을 지닌 공공적 과제임을 강조한다. 의학교육은 평생학습 기반 위에 의료서비스, 연구, 교육을 아우르는 전문직 양성을 목표로 하며, 교육비용과 정책적 지원의 중요성, 그리고 정부의 재정 책임을 환기한다. 아울러 졸속적인 정원 확대나 지역의사제도 도입 등은 충분한 근거와 숙의 없이 추진될 경우 오히려 교육의 질과 사회적 신뢰를 훼손할 수 있음을 경고하며, 의사양성 정책은 본질적 가치에 기반해 신중히 접근해야 함을 역설한다. 총 39장의 슬라이드로 구성되어 있다.

일련번호Y200-P215-의사양성의 교육적 사회적 의미

₩20,000가격

    Yonsei University  College of Medicine

    Department of Medical Education

    © 2025 Edited by Eunbae B. Yang

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