이 슬라이드는 프로그램 평가의 개념, 필요성, 설계 및 실행 방안을 의학교육을 중심으로 설명한다. 프로그램 평가는 교육의 질과 효과를 판단하고 개선하기 위한 체계적인 과정으로, 다양한 평가 모델(CIPP, Kirkpatrick 등)을 통해 목표 달성도, 만족도, 현업 적용도 등을 분석한다. 특히 의과대학의 절대평가제 사례를 들어 이해관계자 중심의 질문 설정과 평가 설계의 실제 적용 방법을 구체적으로 제시하며, 평가 결과의 활용과 조직 내 소통, 지속적 개선의 중요성을 강조한다. 총 56장의 슬라이드로 구성되어 있다.
일련번호Y200-P217-프로그램 평가의 개념과 설계
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